今天我们采访的郑燕妮同学，身兼三个特殊的繁忙身份，将自己的24小时运用到极致，每一件事都做到了尽善尽美。陪孩子在美国读书期间，她走上创业之路，同时报名了美国北亚利桑那大学计算机信息技术硕士（NAU MCIT）项目管理方向，结合最初的兴趣与多年职业积累，开启了进一步深造。
接受采访时，郑同学表示，这对她来说是有点新奇的体验——过去国企工作中很长一段时间里，她一直是负责采访的那一方，没想到有一天会转换角色，向别人讲述自己的故事。
“现在我丈夫和孩子都在美国上学，我陪读老大，还要在家照顾1岁多的老二。有时候就觉得白天无所事事，天天陪着孩子睡觉，有点荒废我自己。我不想当一个家庭主妇，在他们学习的同时，我也得自我增值。”
在美国，线上教育项目特别丰富。许多知名大学都开设了线上课程，毕业后能颁发证书，学历的含金量都非常高，学完可能对职业发展有非常大的帮助。
因此，深造的念头并不是一时冲动，郑同学希望这段学习经历能为她接下来的创业之路赋能。
“我将来想要做跨境电商，它需要以数据为指导。那么我通过学习NAU MCIT课程获得对数据的了解、数据库的建立，包括对于这个公司的架构的理解，都能直接指导我今后的工作。”
利用NAU灵活的自配速学习模式，她甚至可以一边深造一边创业，最快速度学以致用，用课程中学到的知识，随时解决自己创业过程中遇到的问题。
“如果能在两个订阅期（一年）内顺利毕业，对我来说将是一笔财富，是人生中很值得自己回忆的一段经历。”
成为全职妈妈之后，仿佛身上多了一条条无形的线，白天似乎有大把的空闲时间，但又无法自由支配，心里随时牵挂着要去学校接送孩子、要照顾1岁多的小婴儿……到了跨境电商创业起步阶段，公司注册、选品、培训等诸多线上进行的工作，让她连白天也变得忙碌起来。“我最近基本上都是晚上孩子睡了以后再开始学习课程。平均在10点或10点半开始写作业，写到两三点是很经常的事。”
郑同学和她的孩子们
除了将晚上的时间用来潜心学习之外，为了能够快速完成学业，郑同学将日常的碎片化时间利用到了极致：“我每天其实都需要运营抖音账号，我就会在写脚本、录视频和剪辑的同时，完成需要用录音形式提交的NAU高阶作业；日常陪孩子玩之前，我会用手机看一下章节作业的题目，有灵感了就随时用手机语音输入到微信里，晚上有空了再整理成文字……全都是各种各样的零散时间。”这些亲子时光，也在不知不觉中变成了汲取知识、灵感迸发的时刻。在攻读硕士期间，除了时间管理能力得到了强化，美国高校的自主学习、研究性学习方法也让她在教育方面有了更多心得。
“我们家孩子在这上小学，接受的学习模式也是启发式的。我觉得这种模式很好，因为只有在自己深入研究的时候，去实践、去尝试，才能真的把知识记到脑子里。”
郑同学分享道，在读硕路上，来自同学们的带动力真的非常重要。“我一直是个对效率很敏感的人，以前工作的时候甚至能独自完成两到三个人的工作，现在我有几位同学也是国内的职场人，大家都喜欢高效率的学习、工作，互相鞭策、互相激励的氛围很好。”NAU班级中，总能看到郑同学深夜打卡的身影。而她也经常关注其他同学的学习进度，在发现一位博士同学的学习速度极快时，会激励她想要追赶一下进度。
“有时候我在想，其实我和教授之间也在互相督促。”她笑着说道。“每次教授刚判完了作业，我就立刻再递交一份过去，已经成了一种习惯。如果发现手里没有攒着两三份作业作为‘存货’，就会觉得压力特别大。”由此可见，自配速学习模式虽然让学习的主动权握在了学生自己手中，但是对于心有目标、自觉性强的同学来说，依然能从无数地方get到激励自己加速学习的信号。采访结束前，郑同学说，自己从NAU获得的除了专业知识和学习技巧，还有用科研思路来解决工作中的现实问题的能力，今后无论是继续创业还是从事其他工作，这种工作方法对她来说都是一种宝贵的个人财富。曾经在国企十余年，她深感“背靠大树好乘凉”的利与弊，那些看重与敬意的目光时常透过她凝视着背后的平台，“出了这个平台，人家可能就不认识你了。”如今，她更希望能够靠一些东西证明自己，让积累的资源、经验都变成属于自己的独特价值。每一天，被拆分成无数碎片、多线并行的24小时，夜深人静独属于学习的时间，记载着付出，也将会证明一切。